1、协助园长做好园内的各项管理工作，努力完成保教业务及行政管理工作。
2、根据《纲要》、《规程》、《条例》，结合上级要求，认真组织制定教研、科研、课题研究、业务学习、保教工作计划和总结。
3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、教育笔记及个案记录。及时了解教师的保教业务情况，给予正确评析、指导和帮助，解决工作中存在的问题。
4、 经常深入班级，了解幼儿掌握的知识和技能、了解幼儿身心发展、智力发展等情况，发现问题及时反思总结和调整。
5、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作，组织教学观摩、总结、交流经验、业务考核等各项评比工作，不断提高教师教育教学技能。
6、协助园长组织、策划和开展幼儿园各类大型活动。并严格实施各项规章制度。
7、认真做好家长联系工作、搞好家长调查、社会宣传、积极与社区联系，做好家长的来访接待工作。
8、做好新生入园和大班毕业离园工作、幼小衔接工作，搞好对外的参观学习活动的接待工作。
9、负责各类教学资料和文字档案的收集、整理、检查和上报工作。
10、指导教师完成保育任务。协助后勤园长指导教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。
11、及时向园长汇报工作和提出建议。
业务园长工作细则
—、教育教学
1．负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。
2．带领各年级组长制定每学期教育教学计划，幼儿发展目标，并指导实施与总结。
3．认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色，有所突破与提高。
4．指导教师创设适宜的教育环境，发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。
5．负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。
二、教育科研
1．负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题，制定研究方案，配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。
2．组织参与课题研究的人员进行学习与培训，负责搜集研究资料与研究过程的管理。
3．每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨，体现教科研成果和观念。
4．每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理，做好各课题的中期汇报，结题评定工作。
5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。
三、观摩接待
1．负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。
2．负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师学生的见习、实习工作。
3．每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。
四、教师培训
1．每年制定详细的培训计划，利用课题组活动和业务学习时间，对青年教师、骨干教 师进行分层培训，让教师在参与式的培训中不断提高。
2．每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。
3．请幼教专家来园讲课，提高全园教师的素质。
五、日常工作
1．指导各班幼儿一日生活常规的培养，并组织各年级进行评价。
2．组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。
3．每周组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式)，传达学习教育新信息、新观念、新方法。
4．每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、教育教学笔记本，并根据情况及时反馈意见。
5．每学期听课50节以上，了解教师的教学水平及幼儿发展情况，并及时评价。
6．每学期对全园1／3幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。
7．组织教师进行幼儿发展水平的评价与分析。
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