践行行知思想 乐享劳动时光

——汤泉街道中心幼儿园中班年级组“五一”主题劳动实践活动

      陶行知先生曾提出：“劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之能力，获得事物之真知，及了解劳动者之甘苦”。为深入践行陶行知先生的核心教育理念，让幼儿在亲身体验中感受劳动的意义，养成爱劳动、懂感恩的良好品质，五一假期后，汤泉街道中心幼儿园中班年级组开展劳动实践活动，孩子们服务校园、走进社区，用小手传递劳动的快乐。

自主规划，画笔绘劳动心愿

      活动开始前，老师开展了生动的劳动教育活动，带领孩子们一起认识园内劳动与社区劳动，帮助孩子们了解不同劳动的内容与意义。

      孩子们以绘画形式自主表达劳动意愿，选择留在幼儿园参与园内劳动，或是选择前往幸福家园小区开展社区劳动。一笔一画间，孩子们画出扫地、捡垃圾、擦设施、拔草、整理玩具、打扫教室等劳动场景，小小的画作承载着孩子们热爱劳动、愿意付出的美好心愿。

服务校园，争做劳动小能手

      孩子们排着整齐的队伍，来到汤泉街道高华幸福家园小区开展公共区域劳动。

        大家分工协作，化身小小环保卫士。他们手持小扫帚，认真清扫楼道杂物；俯身弯腰，细心捡拾草丛中的废纸与落叶；拿起抹布，仔细擦拭健身器材和宣传栏；还有小朋友蹲下身，小心翼翼清理绿化带里的杂草。垃圾分类环节中，孩子们认真辨别可回收物与其他垃圾，将捡拾的废弃物逐一投放到对应垃圾桶中。

 ‍     虽然额头上渗出了汗珠，但看着整洁干净的社区环境，孩子们脸上都露出了自豪的笑容，真切体会到了“劳动让环境更美好”的成就感。

绘笔生花，记录成长小感悟

‍       未来，我园将继续坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育初心，持续把劳动教育、生活教育融入幼儿一日生活，用爱与陪伴守护童真，用实践与体验滋养成长，让每一个孩子都能在劳动中收获自立、在实践中收获成长，在行知思想的照耀下，拥有健康、快乐、充实的童年时光。