浦口区汤泉街道中心幼儿园四月份整改报告

根据区教育督导室四月份责任督学挂牌督导工作安排，2025年4月23日上午，浦口区第十一责任区两位责任督学来到汤泉街道中心幼儿园，对我园安全工作、教师队伍建设和教学常规管理工作进行了督导。根据督导过程中发现的问题，我园高度重视，召开领导班子会议，深入剖析原因并制定整改方案如下：

一、存在问题

幼儿园没有区级及以上骨干教师。

二、整改时间

2025年4月23日至4月30日

三、问题整改及落实情况

1.加强教师分层培养，构建成长体系。

以“师德为先、能力为重、终身学习”为导向，设立“骨干教师后备梯队”，选拔教学能力突出、有发展潜力的教师进行重点培养，构建“新教师—成熟教师—骨干教师—学科带头人”的阶梯式培养体系。针对不同发展阶段教师制定个性化目标：新教师侧重教学常规与班级管理能力提升；成熟教师聚焦教学创新与家园共育策略；骨干教师着重科研引领与辐射带动作用，力争三年内培养5-8名园级骨干教师，2-3名区级以上骨干教师。

2.优化教研和激励机制，激发教师内生动力。

每周开展教研组集体备课，定期组织教学案例分享会，鼓励教师撰写教学反思和论文，提升科研能力。鼓励骨干教师主持或参与园级以上课题研究，将骨干教师培养纳入幼儿园年度考核目标，对获得区级及以上荣誉的教师在职称评聘、岗位提升、评优评先、绩效工资中予以倾斜，增强职业认同感与成就感。

3.搭建多元发展平台，强化示范引领。

（1）举办“骨干教师示范课”“教育叙事分享会”教师专业技能大比拼“等活动，鼓励教师将教育理念转化为教学实践。推荐优秀教师参与区级及以上教学评比，树立专业标杆。主动承办区级教研活动，为教师提供展示平台，扩大专业影响力。

（2）定期组织优秀教师参与市区级学术会议，名师工作坊，吸收前沿理念，实现资源共享。主动对接区教育局、教师发展中心，争取更多的区级培训名额。与南京市多伦路幼儿园建立结对帮扶关系，选派优秀教师跟岗学习，参与联合教研活动，吸收先进经验；依托新浦幼教集团专家资源，联合区教师发展中心，邀请学前教育专家入园指导，开展专题培训，提升教师专业能力。

南京市浦口区汤泉街道中心幼儿园

2025年4月24日