邂逅童趣 与美同行——汤泉中心幼儿园美术教研篇
艺术是孩子的另外一种语言，也是表达自己对周围世界的认知和情绪态度的独特方式。而美术活动是艺术教育的重要形式之一，对培养幼儿的想象力、创造力具有重要的作用。
美术活动作为艺术表现的一种形式，具有生动、形象等特征，为了让幼儿真正在美术创作过程中"敞开心扉、自由创意"，我园开展了美术教研活动。
课后研讨中，老师们针对此次美术教研活动，提出自己的想法和建议，通过积极的研讨，探究美术活动各个环节的重要意义，和评价环节的展开方式，将理论知识与班级幼儿实际情况相结合，更加合理的开展活动。
活动结束后，参训教师及时地进行交流，进行了反思，围绕此次教研活动做了详细的记录。
本次美术教研活动，老师们在研讨中积极反思，提炼了教师群体的智慧，梳理了教师实践经验，在教研中互助成长，为今后的幼儿园美术教学的开展奠定了基础。
我们要把不足之处作为我们不断提高的动力，在以后的工作中不断完善、不断提高。做到教学基本功扎实,教学语言生动活泼,简洁流畅,富有启发性和感染力。多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境,放开自己,提高教学水平和教学质量。
一审：童瑶
二审：陈晨
三审：杨萍
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