活动目标：
1、在进一步理解眼睛功用的基础上，帮助幼儿建立爱护眼睛的意识。
2、通过游戏，让幼儿体会到明亮的眼睛的重要性，教育幼儿保护眼睛，重视用眼的卫生。
3、让幼儿掌握保护眼睛的方法。
活动准备：
干净手绢一块，魔术箱一个，幼儿熟悉的玩具若干。
活动过程：
1、现在，小朋友都蒙上了眼睛，请你们玩一个有趣的游戏，听声音找王老师。
提问：为什么找不到王老师呢？（幼儿回答：眼睛被遮住了，看不见。）
眼睛看不见有什么感觉呢？
你们知道眼睛看不见的人，叫什么吗？（盲人）
所以盲人行动非常不方便，我们要帮助他们。盲人有专门的盲道用来走路，（出示图片）我们不要在上面玩耍，占了盲道。
教师引导幼儿小结：有一双明亮的眼睛是非常重要的。
2、蒙眼睛玩游戏：《看谁说得好》。
（1）、让幼儿都闭上眼睛，练习走路。
（2）、蒙上眼睛，听声音找人，说出是谁。
（3）、出示魔术箱，要求幼儿不用眼睛看、用手摸箱中物品。根据老师或幼儿的要求，拿出相应的物品。
通过以上活动，让幼儿体会没有了明亮的眼睛，做起事情来是多么的不方便。
3、提问幼儿，介绍三种戴镜的原因：
（1）在我们的周围有谁戴眼镜呢？（爷爷奶奶）爷爷奶奶戴的是什么眼镜呢？
（老花镜）老花镜有什么用处呢？
（2）爸爸妈妈戴的又是什么镜呢？（近视镜）近视镜有什么用处呢？
（3）刚才有小朋友说我们班上也有小朋友戴眼镜,那是矫正视力的弱视镜。
4、孩子们，眼睛这么重要，怎样保护我们的眼睛呢？”
老师教给幼儿一些保护眼睛的方法：
（1）、不用脏手或脏手绢揉擦眼睛。
（2）、不在光线太暗或太强的地方看书。
（3）、看书时，眼与书要保持一定的距离。
（4）、看电视的时间不能太长，按时睡觉。
5、在看书、打电脑、看电视，弄得两眼发酸、疲劳的眼睛时，可以做《眼球操》
抬起头，呼气，眼球向上看五秒，然后吸气，头回到原来位置。低下头，呼气，眼球向下看五秒，然后吸气，头回到原来位置。按着相同的动作要领，头部左右上下晃动，前后左右旋转。最后，用力闭上双眼，再把眼睛一下子睁开。
再跟着音乐做一做。
结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。
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