第三周上午教育计划
主题：准备上小学 班级：大一班 教师：江敏、陶友琴 时间：2023、2、20——2、24
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间活动
生活活动
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1.晨间接待：热情接待每位幼儿和家长，并给幼儿量体温。 2、自然角：观察自然角的植物，并给植物浇水
3.自选游戏：区域游戏、桌面游戏等。 4、早点：安静吃点心，不浪费且保持桌面干净。
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户外体锻
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活动内容：骑小车、投球、踩高跷、跳绳、梅花桩、滚轮胎、走轮胎、钻山洞、投沙包、踢毽子、互相抛接球、羊角球
材料 ：小车、球、高跷、绳、梅花桩、轮胎、圈、沙包、毽子、羊角球
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重点指导：跳圈
目标要求：能单脚连续向前跳8米左右。
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重点指导：扭扭车
目标要求：双脚能一上一下地练习，锻炼腿部肌肉。
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重点指导：走梅花桩
目标要求：幼儿能平稳地走过梅花桩，练习平衡能力。
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重点指导：拉力器
目标要求：幼儿学习使用拉力器，发展幼儿手臂的肌肉
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重点指导：踢毽子
目标要求：练习单脚连续多次踢毽子的能力，锻炼幼儿的平衡性。
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早操活动
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韵律操：《健康动起来 》 早操：《世界真美好》 放松操：《太阳花》
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教学活动
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语言：小书包
社会：我会记任务
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综合：学做小学生的计划
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美术：背书包的小学生
安全：虫子会蜇人
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数学：几点了
体育：跳房子
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社会：我的课间十分钟
语言：我的晚间生活计划
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游戏活动
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活动内容： 角色游戏：百变造型照相馆、救护医院、香香茶馆、中国银行、开心面馆
建构游戏：搭积木、雪花片
区域游戏：阅读区、生活区、美工区、科学区、益智区
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指导要点
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指导重点：小医院
目标要求：能够自主商定角色进行合作游戏。
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重点指导：美工区
目标要求：幼儿自选材料制作不同样式的小书签。
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重点指导：百变造型照相馆
目标要求：
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重点指导：开心面馆
目标要求：
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重点指导：建构区
目标要求：继续指导幼儿学习用延长的技能来拼搭出大桥来。
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各功能室
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科发室
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多功能室
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生活活动
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盥洗：正确洗手、不玩水、不玩肥皂、不弄湿衣服。
午餐：保持良好的进餐习惯、保持桌面、地面、衣服的干净。
午睡：自己整理衣裤、鞋子、并摆放整齐、安静入睡。
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计划调整
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第三周下午教育计划
主题：准备上小学 班级：大一班 教师：江敏、陶友琴 时间：2023、2、20——2、24
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一
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二
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三
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四
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五
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生活活动
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1、起床：按时起床不赖床，能够自己穿裤子穿鞋，且不穿反。 2、盥洗：将衣袖卷起，不弄湿衣服，将小手洗净。
3、点心：安静吃点心，知道不能浪费。 4、离园：轻轻放好自己的小椅子，有礼貌的和老师再见。
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户外体锻
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集体游戏：小小飞行员
分散活动：
蹦跳触物 玩圈
投过小河 跳圈
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集体游戏：夹包跳
分散活动：
跨跳 打保龄球
跳绳 拍球
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集体游戏：贴人
分散活动
走曲线 踢球
踩高跷 跳绳
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集体游戏：跳球
分散活动
蹦跳触物 玩圈
投过小河 跳圈
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集体游戏：看谁耳朵灵
分散活动
梅花桩 踢毽子
投沙包 拉力器
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区域
游戏活动
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活动内容：生活区、美工区、益智区、阅读区、科学区、建构区、数学区
材料提供：米、纸屑、图书、积雪花片、飞行棋、纸、彩笔、颜料、剪刀等
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重点指导：数学区
目标要求：认识整点和半点。
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重点指导：建构区
目标要求：引导幼儿合作建构各种楼房、街道马路等，并用一些辅助材料进行装饰。
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重点指导：美工区
目标要求： 看步骤图进行折纸活动，对齐折、角对角折等。
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重点指导：生活区
目标要求：让幼儿练习将小玩具、米、小纸屑扫入小簸箕或纸盒中。
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重点指导：阅读区
目标要求： 幼儿能复述小猫钓鱼的故事，并进行故事表演。
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各功能室
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美工室
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离园活动
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1、整理幼儿衣物，提醒幼儿拿好东西，做好离园准备。
2、主动与老师、同伴说再见。
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计划调 整
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第三周上午教育计划
主题：准备上小学 班级：大一班 教师：江敏、陶友琴 时间：2023、2、20——2、24
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间活动
生活活动
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1.晨间接待：热情接待每位幼儿和家长，并给幼儿量体温。 2、自然角：观察自然角的植物，并给植物浇水
3.自选游戏：区域游戏、桌面游戏等。 4、早点：安静吃点心，不浪费且保持桌面干净。
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户外体锻
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活动内容：骑小车、投球、踩高跷、跳绳、梅花桩、滚轮胎、走轮胎、钻山洞、投沙包、踢毽子、互相抛接球、羊角球
材料 ：小车、球、高跷、绳、梅花桩、轮胎、圈、沙包、毽子、羊角球
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重点指导：跳圈
目标要求：能单脚连续向前跳8米左右。
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重点指导：扭扭车
目标要求：双脚能一上一下地练习，锻炼腿部肌肉。
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重点指导：走梅花桩
目标要求：幼儿能平稳地走过梅花桩，练习平衡能力。
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重点指导：拉力器
目标要求：幼儿学习使用拉力器，发展幼儿手臂的肌肉
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重点指导：踢毽子
目标要求：练习单脚连续多次踢毽子的能力，锻炼幼儿的平衡性。
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早操活动
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韵律操：《健康动起来 》 早操：《世界真美好》 放松操：《太阳花》
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教学活动
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语言：小书包
社会：我会记任务
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综合：学做小学生的计划
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美术：背书包的小学生
安全：虫子会蜇人
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数学：几点了
体育：跳房子
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社会：我的课间十分钟
语言：我的晚间生活计划
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游戏活动
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活动内容： 角色游戏：百变造型照相馆、救护医院、香香茶馆、中国银行、开心面馆
建构游戏：搭积木、雪花片
区域游戏：阅读区、生活区、美工区、科学区、益智区
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指导要点
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指导重点：小医院
目标要求：能够自主商定角色进行合作游戏。
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重点指导：美工区
目标要求：幼儿自选材料制作不同样式的小书签。
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重点指导：百变造型照相馆
目标要求：
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重点指导：开心面馆
目标要求：
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重点指导：建构区
目标要求：继续指导幼儿学习用延长的技能来拼搭出大桥来。
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各功能室
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科发室
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多功能室
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生活活动
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盥洗：正确洗手、不玩水、不玩肥皂、不弄湿衣服。
午餐：保持良好的进餐习惯、保持桌面、地面、衣服的干净。
午睡：自己整理衣裤、鞋子、并摆放整齐、安静入睡。
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计划调整
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第三周下午教育计划
主题：准备上小学 班级：大一班 教师：江敏、陶友琴 时间：2023、2、20——2、24
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二
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四
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生活活动
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1、起床：按时起床不赖床，能够自己穿裤子穿鞋，且不穿反。 2、盥洗：将衣袖卷起，不弄湿衣服，将小手洗净。
3、点心：安静吃点心，知道不能浪费。 4、离园：轻轻放好自己的小椅子，有礼貌的和老师再见。
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户外体锻
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集体游戏：小小飞行员
分散活动：
蹦跳触物 玩圈
投过小河 跳圈
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集体游戏：夹包跳
分散活动：
跨跳 打保龄球
跳绳 拍球
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集体游戏：贴人
分散活动
走曲线 踢球
踩高跷 跳绳
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集体游戏：跳球
分散活动
蹦跳触物 玩圈
投过小河 跳圈
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集体游戏：看谁耳朵灵
分散活动
梅花桩 踢毽子
投沙包 拉力器
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区域
游戏活动
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活动内容：生活区、美工区、益智区、阅读区、科学区、建构区、数学区
材料提供：米、纸屑、图书、积雪花片、飞行棋、纸、彩笔、颜料、剪刀等
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重点指导：数学区
目标要求：认识整点和半点。
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重点指导：建构区
目标要求：引导幼儿合作建构各种楼房、街道马路等，并用一些辅助材料进行装饰。
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重点指导：美工区
目标要求： 看步骤图进行折纸活动，对齐折、角对角折等。
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重点指导：生活区
目标要求：让幼儿练习将小玩具、米、小纸屑扫入小簸箕或纸盒中。
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重点指导：阅读区
目标要求： 幼儿能复述小猫钓鱼的故事，并进行故事表演。
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各功能室
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美工室
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离园活动
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1、整理幼儿衣物，提醒幼儿拿好东西，做好离园准备。
2、主动与老师、同伴说再见。
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计划调 整
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