第二周上午教育计划
班级：中四班 教师：刘晚霞、黄莉 时间：2023.2.13——2.17
|
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
|
晨间活动
及生活活动
|
晨间接待：热情接待每一位幼儿，并要求其与老师同伴主动问好。 自然角：每天的值日生给自然角浇水。
自选区域：桌面游戏。 早点：认真吃完自己的一份点心，不拖拉。
|
|
户外体锻
|
内容与要求：1、上肢运动：排球、拉力器、套圈、飞碟 2、下肢运动：跳圈、踢沙包、自行车
3、平衡动动：梅花桩、平衡木、过小桥、走直线 4、全身运动：捉尾巴、爬山洞、跳绳
重点指导： 捉尾巴：让幼儿学习追逐跑，发展幼儿肢体协调能力。
|
|
重点指导：跳圈
目标要求：按圈的摆放顺序一个一个跳过去。注意单双脚跳的动作。
|
重点指导：投沙包
目标要求：幼儿在一米远处将沙包投进筐中。可以分组进行比赛。
|
重点指导：走直线
目标要求：眼睛看着直线走不能走出线外。注意脚跟与脚尖的交替。
|
重点指导：捉小尾巴
目标要求：学习玩捉尾巴游戏，训练躲闪能力。注意跑的安全。
|
重点指导：抛球
目标要求：能双手向上抛球。一抛一接，注意控制球的方向。
|
|
早操活动
|
韵律操：功夫 早操：绳操 放松操：多想快快长大
|
|
教学活动
|
综合：做蛋糕
|
综合：生日祝贺会
|
音乐：田纳西摇摆舞
安全：迷路了怎么办
|
美术：有趣的变脸
游戏：五指兄弟
|
数学：谁大谁小
体育：老鹰捉小鸡
|
|
游戏活动
|
活动内容：童心书屋、甜甜屋、巧手乐园、科学探索、建筑队、生活区、益智区、数学屋、小舞台、娃娃家
|
|
指导要点
|
指导重点：甜甜屋
目标要求：幼儿能开心愉快的参与游戏中，感受游戏得乐趣。
|
指导重点：小舞台
目标要求：幼儿能大胆参与小舞台游戏，大胆表演。
|
指导重点： 科学探索
目标要求：介绍古道香，知道里面有好多不同种类的茶。
|
重点指导：巧手乐园
目标要求：能从上到下顺着一个方向均匀着色，制作新年贺卡。
|
重点指导：建筑队
目标要求：安静地拼搭，不抢夺。
|
|
各功能室
|
|
|
|
|
|
|
生活活动
|
盥洗：正确洗手，不玩水。
午餐：一口接一口把午餐吃完 。
午睡：能按时睡觉和起床。
|
|
计划调整
|
|
|
|
|
|
第二周下午教育计划
班级：中四班 教师：刘晚霞、黄莉 时间：2023. 2.13——2.17
|
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
|
生活活动
|
1、起床：按时起床，学习自己穿衣服和鞋子。 2、盥洗：将衣袖卷起，不弄湿衣服，将小手洗净。
3、点心：安静地吃玩自己的点心。 4、离园：等家长来了在离开，并和老师说再见。
|
|
户外活动
|
集体游戏：
灵活的小汽车
分散活动：
钻山洞 过小河
滚皮球 走直线
|
集体游戏：
摘星星
分散活动：
套圈 拖小车
抛球 爬爬乐
|
集体游戏：
老虎捉猴子
分散活动：
拉力器 捉尾巴
套圈 梅花桩
|
集体游戏：
看谁投的准
分散活动：
走直线 踩高跷
投沙包 推小车
|
集体游戏：
玩绳子
分散活动：
投球 过小河
滚皮球 平衡木
|
|
区域
游戏
活动
|
活动内容：
童心书屋、甜甜屋、巧手乐园、科学探索、建筑队、生活区、益智区、数学屋、小舞台、娃娃家
|
|
重点指导：生活区
目标要求：学习使用筷子夹东西喂瓶宝宝，训练幼儿手指灵活性。
|
重点指导：益智乐园
目标要求：引导幼儿学习按颜色、形状等特征来进行分类。
|
重重点指导：科学探索
目标要求：幼儿认识磁铁，通过操作知道铁质物品能被磁铁吸住。
|
重点指导：建筑队
目标要求：学习用垒高的方法进行搭建楼房，培养幼儿创造力和操作力。
|
指导重点：甜甜屋
目标要求：引导幼儿扮演售货员和客人，学习使用礼貌用语。认真对待每位小客人。
|
|
各功能室
|
|
|
|
|
|
|
离园活动
|
1、整理幼儿衣服，提醒幼儿拿好东西，做好离园准备。
2、提醒幼儿与老师说再见。
|
|
计划调整
|
|
|
|
|
|
| 
