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主题名称:我们的“六一”节

主题活动计划(一)

  班级:                              教师: 

主题名称:我们的“六一”节

实施时间: 2 周( 5 月28 日至68日)   

  

   为了让幼儿过一个愉快、有意义的六一儿童节,我们在六一儿童节的前一个月时间就开始准备“六一”文艺演出节目,我班所有幼儿都参加表演。这次活动一方面能使幼儿获得愉快的集体生活体验,增进师生、同伴之间的感情,增强自信心,另一方面也给孩子们提供了一次展示、表现自己能力的机会。在本主题活动中我们还将会在班上开展游戏活动,让孩子们在游戏中体验同伴之间合作的快乐。让幼儿度过一个难忘的“六一”节。

 

1.知道“六一”是国际儿童节,体验过节的幸福和欢乐。

2.积极参与讨论与策划,确定节日活动方案,会设计和分工合作,积极准备节日活动。

3.感受他人对自己的爱,乐于与朋友进行情感交流,会用恰当的方式表达对其他小朋友的

关怀。

4.能自己设计、制作小礼品,和弟弟妹妹一起愉快的活动,表达对弟弟妹妹的关心。

5.在“六一”庆祝活动中能自觉遵守活动秩序,大胆礼貌地与人交往。

6.尝试于同伴进行简单的二声部合唱,体验合作歌唱的愉悦之情。

 

1、学习剪拉花布置教室感受节日愉快的气氛

 

2、带领幼儿参观节日环境。

 

3、收集有关全世界儿童过节的图片谈话

 

4、联合社区开展帮助关爱儿童的各种义举

 

 

主题活动计划(二)

班级:                             教师: 

主题名称:我们的“六一”节

第一周

谈话:我们的节日

儿歌:全世界儿童是一家

绘画:地球村的孩子们

科学:变魔术

体育:运西瓜

歌曲:快乐的六一

数学:坐汽车

第二周

美工:制作小礼品

集体舞:筷子舞

体育:快乐的小螃蟹

歌曲:欢乐颂

综合:六一联欢活动

数学:量领带

安排调整

 

游  戏

蒙古包:教室里面贴上多幅介绍蒙古风情的图片,并准备录音机、乐曲、蒙古服装、餐具等。

藏族帐篷:用蚊帐圈起来,铺上地毯,准备藏族服装、食品。

新疆葡萄架:搭一个葡萄架、上面悬挂许多葡萄藤,准备新疆的葡萄及其它食品。

化装歌舞厅:准备话筒、面具、服装]化装用品、打击乐器等。

自制冷饮店:在门外布置一个冷饮店,准备一次性杯子,各色饮料粉,幼儿自制各种饮料。

谜语宫:布置谜语树,树上悬挂许多礼物,礼物上写上谜语,请幼儿猜出后将礼物送给他。

 

 

1、请家长一起参加庆祝六一活动。

 

2、为幼儿需要服装道具、制作材料进行准备。

 

1、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。    
2、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
3、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

 

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